フックオン 日本語学校

フックオン 日本語学校

福澤日本語学校は、福澤諭吉の思想を受け継いで「福澤日本語学校」と名付けました。福澤諭吉は日本が生んだ最大の啓蒙思想家と言われています。日本における思想的啓蒙と教育の実践的な活動家として先導的な役割を果たしました。後進的な東洋思想をやめ、西洋思想を吸収することを奨励しました。

さらに、近代日本に多大な影響を与えました。19世紀後半に福澤諭吉の社会的、政治的、経済的思想は一般に広まって日本国内を完全の変えました。西欧人からはフランスを代表する思想家の名にちなんで「日本のヴォルテール」と呼ばれたほどでした。

福澤諭吉の生涯とキャリアにインスピレーションを得て、福澤日本語学校を設立しました。日本語教育だけでなく、福澤諭吉の思想の核心アイデアも学習してもらいたいと考えます。青年たちの人格を形成することがキャリアデザインの基礎となる「創業建国」の精神につながります。現ベトナム社会に適切な発展をさせるというメッセージです。

（ベトナム側の社会に沿った現実的なものとなる）

トレーニング方法: BRAINMAXラーニング・スタイル

学習プロセスは脳が情報を受け取り、合成、分析し、処理、記憶、反映する工程です。当プロセスは「脳の学習メカニズム」と呼ばれます。効果的に指導、学習するためには、当メカニズムに合わせて指導、学習方法を整理する必要があります。

 脳の学習機構には、潜在的意識による受動的学習機構と意識による能動的学習機構があり、それぞれの部位に応じて、脳は2つの機構を相互及び適切に操作しています。両者間の調整メカニズムを理解し、ベトナム人が日本語を学習する際、遭遇する一般的な弱点を克服し、両者の学習メカニズムを活用します。

 脳科学研究に基づいて、福澤日本語学校は10の領域の灰白質の密度を測定するのに役立つBRAINMAX LEARNING STYLEメソッドを研究・構築しており、学生の「生来の可能性、特徴、性格、学習メカニズム」を発見し、一人ひとりにあった学習スタイルを決めます。BRAINMAX LEARNING STYLEメソッドは日本語学習を助けるためいくつかのアイデアを提供します。勉強は迅速かつ効果的な方法で行うことで長期記憶が可能になり、会話が上手くなります。